Jan Carlos Valdez Marín / CONFA 2024
Entrevista Fototeca Nacional / Jan Carlos Valdez Marín
El Congreso Nacional de Fotografía Análoga ha dado inicio con una charla inspiradora de Juan Carlos Marín, un biólogo, historiador y maestro en patrimonio cultural. Durante su intervención, Marín compartió su fascinante trayectoria desde la biología hasta la fotografía, destacando la importancia de la conservación y documentación de imágenes en la Fototeca Nacional de México.
Marín subrayó cómo su formación en biología, especialmente en el estudio de hongos y bacterias, ha sido crucial para la conservación de fotografías antiguas. Resaltó que la fototeca no solo se dedica a la conservación física de las imágenes, sino también a su digitalización y difusión, permitiendo que estas lleguen a un público más amplio y diverso.
La conversación también abordó la importancia de la fotografía como documento histórico y artístico, enfatizando que las imágenes deben ir acompañadas de información detallada para mantener su relevancia. Marín mencionó que las fotografías, tanto análogas como digitales, deben ser impresas para evitar convertirse en una «generación sin memoria».
Juan Carlos compartió anécdotas de su tiempo en la Fototeca, incluyendo su experiencia con un daguerrotipo que lo inspiró profundamente. Asimismo, discutió el papel fundamental de los curadores en la presentación y contextualización de las obras fotográficas, criticando la autocomplacencia y la falta de autocrítica en algunos artistas.
Finalmente, destacó el esfuerzo de la Fototeca Nacional por incluir y documentar obras contemporáneas, asegurando que las generaciones futuras puedan entender la evolución cultural y social a través de la fotografía. Con un equipo reducido pero dedicado, la Fototeca sigue avanzando en la catalogación y conservación de imágenes, reafirmando su compromiso con la preservación de la memoria visual de México.
Puedes ver la charla completa aquí:
Sitio web de la Fototeca Nacional
Juan Carlos en Instagram: https://www.instagram.com/valmar007/
